A educação no Brasil não é vista como um investimento. Salvo quando você vai em um curso e te informam que o valor do investimento é tal... A educação nada mais é do que cifrão. Com direito a olho arregalado. Também tem a questão do professor. Muitos ensinam qualquer coisa menos sua disciplina. Na educação básica vemos muito disso. Alguns anos atrás era comum em uma escola perto de casa, a professora de português levar seus alunos para quadra para jogarem bola. Não existia concordância nominal, e muito menos predicativo do sujeito. Machado de Assis e José de Alencar, nunca foi mencionado. Pelo menos é o que se percebia nos alunos. E vários professores tinham esta atitude. Fica difícil estudar álgebra na quadra jogando futebol. Do mesmo modo cálculo estequiométrico. Professor tem que ensinar. E só faz isso quem gosta. E também quem se prepara. Mas, quando o aluno não está entendendo deve-se ensinar do mesmo jeito, no sentido de continuação. É lógico que se deve pensar em esclarecer as dúvidas, pensar na didática, etc.
Vygotsky em seu livro Psicologia Pedagógica defende que o professor deva ensinar, mesmo que o aluno tenha muita dificuldade de entender naquele momento. Pois, ele conta uma experiência que um aluno estava aprendendo a tocar um instrumento musical, só que a dificuldade era grande, e os resultados eram poucos. Mas ele "aprendeu". E depois acabou desistindo da educação musical. Mas, depois de alguns anos este aluno resolveu voltar a estudar o mesmo instrumento musical. Para surpresa de todos e principalmente do aluno, ele sabia tocar o instrumento musical. E pode continuar este estudo de uma forma diferente, pois as dificuldades do passado era realmente do passado. Não pertencia mais ao presente. E novos desafios apareceram. E seus estudos musicais foram continuados. E por que o aluno voltou a estudar este instrumento? Difícil dizer, mas com certeza o professor teve um papel importante na dinâmica das aulas. Talvez esta deva ser a diferença entre um professor e um mestre! Talvez o mestre nunca consiga responder: O que é aprender? Mas, ele continua atuando e encontrando respostas provisórias para ele. Mas, respostas definitivas para o aluno!
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